2008年11月22日

《六个寻找剧作家的角色》排练日记(4)

“看到角色”——发音,合音,冥想,分享经验,即兴排演,剧本分析,舞台样式

今天排练大有收获,不仅仅成功的进入了文本阅读(表演阅读,纯文本阅读),而且在呈现的角度上都较深入的讨论了。今天有意的把冥想练习有意的放到较后方,实际在有意识的控制冥想练习往剧本上去接近。

今天的热身练习又和前面的工作坊不同,着重在发音上。习惯了游戏状态进入排演,游戏状态接触身体,今天从静态出发,是第一次,同志们进入的都比较快。很快的领会了如何从身体发音到音带发音,并能有意识的体会两种音律的不同。在合音上,仍旧到达不了投入,我也在一只思考,问题到底出在哪里,请你们帮我解答。几次的热身练习都有所不同,在全方位的考量同志们的身体。

“看到角色”——冥想—即兴排演
上次谈到了“模棱两可”的概念,排演中也不断向大家传输在意识和无意识之间的那个空间,是冥想需要到达的空间,今天在这个空间上,规定了站着你要扮演的角色。试图去看到这个角色,从冥想的环节入手进入文本相信大家都是头一次,我希望大家能够明显的体会到其中的不同。在你们交来的冥想记录,有些人的角色就站在排练场的门口,有些人的角色若隐若现,有些人看到角色,并且和角色交谈,有些人的角色根本就没以实体出现,这都是会出现的,取决于你对剧本的研读程度,熟悉程度,以及冥想投入的多少。但比较重要的是,在分享冥想的时候,和从前每一次都不同,不再让你们自由的发挥,而是指向角色,指向一种接近的可能,使得你们的能量,都围绕着文本在进行,这样的效果相信从后面的即兴排演中大家一定有体会,效果显著。由冥想记录衍生出的即兴排演伴随着两人交换冥想记录进行,首先,虽然不断重申,还是要说,下意识的运用“情境”来帮助排演的习惯一定要改掉。冥想记录的都应是意识的“中间地带”的东西,说通俗是“内心”,说学术是“模棱两可”的空间,一定要珍惜进入后的这段。一共5组的排演,具体问题都说过了。我们反映出超乎我预料的效果,非常好。但我知道,更好的还在后面,很后的后面。

文本——更宽的维度。
关于坚决贯彻二元论题的角色代表大会顺利进行,同志们由杨洁同志提出的继女问题,启发了我——要在更宽的维度阐释二元论题,当人物,角色,呈现手法都二元化了之后,在事件本身,宏观上,也要加入二元的主题,旗帜鲜明,保障有力,多手抓,多手都要硬!

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